2025年鄂州市QC小组成果发布会成功举办

一项科技成果从高校研发到企业(qǐyè)落地，有多远？

最常见的答案是(shì)“一公里”。

因为校企间供需的不协调，这“一(yī)公里(gōnglǐ)”曾经很长。但在武汉市黄陂区教育科技人才一体化的探索中，这“一公里”又不断在缩短。

5月29日，武汉市黄陂区(huángpíqū)2025年科技活动周系列活动——“武创荟(wǔchuànghuì)”黄陂区电子信息领域科技成果转化活动（华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)科技成果转化专场）在攀升科技园成功举行。

活动的一切都指向了产教融合(rónghé)：

武汉市科技(kējì)创新局、黄陂区政府、高校、科研机构、企业及投融资(tóuróngzī)机构的众多代表参与。

活动主旨更是明确提出：通过促进高校与地方(dìfāng)、企业(qǐyè)的深度合作，加速科技成果转化，共同推动黄陂区乃至(nǎizhì)武汉市电子信息产业的蓬勃发展。

现场(xiànchǎng)，黄陂区(huángpíqū)人民政府与华中师范大学合作共建的“鸿星未来技术研究院”项目签约。

这一(zhèyī)项目聚焦的(de)仍是电子信息领域的关键技术难题，以期推动产学研的深度融合。

当高校与地方、企业(qǐyè)形成深度合作，一场关于教育科技人才一体化的探索(tànsuǒ)实践，也在黄陂区拉开帷幕。

【1】把学校(xuéxiào)建在产业上

2024年10月28日，一则消息在教育界(jiàoyùjiè)和黄陂区引发热烈(rèliè)讨论：华中师范大学盘龙城校区项目正式签约落户。

黄陂，作为武汉市面积最大、人口(rénkǒu)最多的新城区，经济社会发展势头(fāzhǎnshìtóu)强劲，县域经济规模连续五年稳居全省第一。

至今，黄陂已经拥有七张全国“百强名片(míngpiàn)”：

全国(quánguó)百强(bǎiqiáng)区、全国工业百强区、全国投资(tóuzī)潜力百强区、全国综合竞争力百强新城区、全国创新百强区、全国产业名区百强、全国投资竞争力百强区。

▼ 黄陂(huángpí)“母亲河”滠水河

然而，高等教育资源(zīyuán)却没有(méiyǒu)实现与区内经济实力的匹配。高校建设，也成为黄陂长期的发力点。

华中师范大学盘龙城校区的(de)落户改变了这一局面。

九派新闻(xīnwén)获悉，这一校区还将为黄陂带来从小学到(dào)初中的“华师系”教育资源，助推区内教育质量整体提升。

一所好的大学往往是一个地区的地标和名片，也(yě)是创新的动源。

建设中的华师(huáshī)新校区，已经率先为黄陂送来两份礼物：

2月23日(rì)，由华中师范大学和攀升科技联合创建(chuàngjiàn)的鸿星未来技术实验室在华中师范大学揭牌。

此次(cǐcì)，黄陂区又与华中师范大学合作共建鸿星未来技术研究院。

位于黄陂区的武汉攀升(pānshēng)鼎承科技有限公司（以下简称“攀升科技”）是全球定制计算机领域领跑企业，国家级专精特新重点(zhòngdiǎn)“小巨人”企业，湖北PC产业(chǎnyè)的龙头企业。

其CEO兼CTO沈国良介绍，鸿星未来技术实验室的主体是(shì)华师，侧重于星闪技术研发，而鸿星未来技术研究院(yánjiūyuàn)是黄陂区与华师大共建的新型研发机构，主体法人机构在黄陂，侧重于科技成果(kējìchéngguǒ)转化。

▼ 攀升科技生产线。图/黄陂(huángpí)融媒

“华师大的到来(dàolái)，一定(yídìng)程度上赋能了黄陂区的经济发展。”沈国良说，华中师大新校区的落地对于黄陂区人才素质的提升(tíshēng)，尤其是基础教育水平的提升有很大的促进作用。

华中师范大学科技处处长张本威称，盘龙城(pánlóngchéng)校区推进以新师范、新交叉、新工科、大健康、国际化和职普融通为主体的6大建设(jiànshè)任务，将侧重应用学科、交叉学科(jiāochāxuékē)和新兴学科的发展。

这与时代的发展需求紧密结合，也与黄陂(huángpí)的发展需求深度交融。

而(ér)黄陂盘龙城地处临空经济示范区，在先进(xiānjìn)制造业、电子信息技术等(děng)产业方面优势明显，“区域和学校产业匹配度很高，我们想以培养人才作为核心。”他说。

沈国良还透露，华中师范大学跟攀升(pānshēng)未来合作重点是在教育体系，利用华中师范大学优质的教育资源和攀升的硬件制造能力(nénglì)，一起(yìqǐ)合作去做教育类的AIPC体系。

“让一台电脑里装上多个学科的(de)电子特级教师，让它服务于(yú)偏远地区的中小学教育，辅助教师备课，这是我们未来很(hěn)重要的一件事。”他说。

【2】从(cóng)“端”到“端”

但对高校而言，一项科技成果从高校实验室走向市场，还(hái)需要(xūyào)面对很多道关卡。

张本威(wēi)告诉九派新闻，目前高校科技成果(kējìchéngguǒ)转化的痛点之一，是高校的考核体系与企业的市场化目标差异。

张本威介绍，高校对教师的(de)考核体系以授课与发表学术论文为主。

这就给高校(gāoxiào)科研成果转化带来影响：

其一，高校科研团队本身(běnshēn)没有将研发成果市场化的需求；二来，高校内的科研也容易与(yǔ)市场需求脱节。

针对前者，华中师范大学已经(yǐjīng)采取行动。

张本威介绍，2024年，华中师范大学提出，单项科技成果转化收益超过1000万元的，研发团队可以保留90%及以上收益。即便(jíbiàn)是不超过千万的项目(xiàngmù)，团队也(yě)可保留至少七成收益。

“团队(tuánduì)成员的收入一下子就(jiù)提高了，这就起到了激励作用。”张本威说。

▼ 华中师范大学桂子山校区南门。图(tú)/华中师范大学研究生会

此外(cǐwài)，华中师范大学也在(zài)尝试，当教师的科技成果转化达到一定额度，可以换算相应的论文指标，让科技成果转化助益教师职称评比。

这样一来，高校科研团队(tuánduì)推动科技成果转化的积极性就得到了激发。

不过，新的(de)问题也很快出现——

如何(rúhé)保证(bǎozhèng)高校科研与市场需求接轨？又如何解决产品市场化前的风险投资？

此时，高校与(yǔ)企业的合作就显得尤为重要。

在华中师范大学揭牌的鸿星未来技术实验室，就像一个创新联合体(liánhétǐ)，一端连着高校实验室，一端连着企业的市场部，打通了(le)科技成果转化的“最后(zuìhòu)一公里”。

沈国良告诉九派新闻，攀升科技作为(zuòwéi)企业端，可以收集到企业最前沿、最需要(xūyào)的课题。

“企业(qǐyè)负责提出课题，华中师范大学则负责组织团队攻克课题。”

沈国良介绍，攀升科技在研发中遇到的“卡脖子”技术(jìshù)难题交给鸿星(hóngxīng)未来技术实验室去做研发攻关，研发成果落地后交给鸿星未来技术研究院(yánjiūyuàn)实现成果转化，成果再回到攀升落地做产业化。

一个由高校、地方(dìfāng)、企业组成的科技成果转化路径由此形成闭环。

通过这样一个“闭环”，华中师范大学与攀升科技实现了(le)“深度捆绑”，也串联起黄陂的科技、教育(jiàoyù)、人才三大要素。

去年，湖北省政府办公厅印发《关于统筹推进教育(jiàoyù)科技人才一体化发展(fāzhǎn)的意见》，在(zài)全国率先从省级层面出台“教育科技人才一体化”发展路线图。

而在武汉，黄陂(huángpí)又较先开启探索。

华中师范大学盘龙城校区项目完成签约，无疑夯实(hāngshí)了黄陂的(de)教育基础。

但新校区(xiàoqū)需要建设周期。华中师范大学官网透露，盘龙城新校区计划在2027年建成(jiànchéng)一期工程并投入使用。

不过(bùguò)，黄陂与华中师范大学的科技合作已经先行。

今年以来，鸿星未来(wèilái)技术实验室、鸿星未来技术研究院陆续落地，连接起了科技创新的两大主体：企业与高校(gāoxiào)。

当这人才密度最大的两大主体(zhǔtǐ)实现高效的创新合作，也将带来更高效的人才培养(réncáipéiyǎng)模式。

华中师范大学与攀升科技之间便是如此(rúcǐ)。

沈国良告诉(gàosù)九派新闻，攀升科技会不定时组织工程师(gōngchéngshī)到华中师范大学(huázhōngshīfàndàxué)听课、交流，华中师范大学每年也有多位研究生在攀升科技实习，了解企业前沿的需求。

张本威表示，从(cóng)高校(gāoxiào)人才培养角度而言，搭建跟企业合作的桥梁，可以培养学生面向市场的意识。

如此，高校培养的人才才能更好(gènghǎo)地走出高校。

“（高校和(hé)企业）有了互动和交流，科技成果转化(zhuǎnhuà)才能够做得更好。”张本威说。

文/九派新闻记者陈冬艳(chéndōngyàn) 王晶